Definicja grupy niepełnosprawności na podstawie wzroku jest dokonywana na podstawie różnych stopni upośledzenia funkcji analizatora wzrokowego, które są sformułowane w Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób dziesiątej wersji, tom 1, część 1. Obejmują one ocenę funkcji wzrokowych (ostrość i pole widzenia); główne wskaźniki elektrofizjologiczne; wydajność wizualna.
Niepełnosprawność w grupie 1 jest ustalona przy 4 stopniach upośledzenia funkcji analizatora wzrokowego (patrz tabela) - znacząco wyraźne upośledzenie funkcji (bezwzględna lub praktyczna ślepota) i zmniejszenie jednej z głównych kategorii życia do 3 stopni z potrzebą ochrony społecznej.
Główne kryteria to 4 stopnie upośledzenia funkcji analizatora wzrokowego.
a) ślepota (wzrok to 0) w obu oczach;
b) ostrość wzroku z korektą najlepszego oka nie jest wyższa niż 0,04;
c) obustronne koncentryczne zwężenie granic pola widzenia do 10-0 ° od punktu fiksacji, niezależnie od stanu ostrości widzenia centralnego.
grupy niepełnosprawności, kryteria
Niepełnosprawność drugiej grupy ustala się, gdy 3 stopień upośledzenia funkcji analizatora wizualnego - wyraźne upośledzenie funkcji (niski stopień widzenia) i zmniejszenie jednej z głównych kategorii aktywności życiowej do 2. stopnia z potrzebą ochrony socjalnej.
Główne kryteria dla stopnia 2 ciężkiego upośledzenia wzroku to:
a) ostrość widzenia najlepszego oka od 0,05 do 0,1;
b) obustronne koncentryczne zwężenie granic pola widzenia do 10-20 ° od punktu utrwalenia, gdy aktywność robocza jest możliwa tylko w specjalnie stworzonych warunkach. Również na naszej stronie można przeczytać ciekawy artykuł na temat warunków przyznawania renty socjalnej niepełnosprawnym obywatelom.
Niepełnosprawność trzeciej grupy ustalana jest na 2 stopnie - umiarkowane dysfunkcje (umiarkowana widoczność średniego stopnia) i redukcja jednej z głównych kategorii aktywności życiowej do 2 stopni z potrzebą ochrony socjalnej. Główne kryteria umiarkowanego upośledzenia wzroku to:
a) spadek ostrości widzenia lepszy niż oko widzialne od 0,1 do 0,3;
b) jednostronne koncentryczne zwężenie granic pola widzenia z punktu fiksacji mniejszego niż 40 °, ale większego niż 20 °;
Stopień niedowidzenia wizualnego
(Dekret rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 07.04.2008 N 247)
Rezolucja nie jest określona w całości, ale tylko te elementy, które są niezbędne dla osób niedowidzących. Pełną wersję zamówienia można pobrać tutaj.
9. Całkowita ślepota w obu oczach z nieskutecznością leczenia; zmniejszenie ostrości wzroku w obu oczach oraz lepsze widzenie oka do 0,03 z korekcją lub koncentrycznym zwężeniem pola widzenia obu oczu do 10 stopni w wyniku trwałych i nieodwracalnych zmian.
10. Całkowicie ślepa głuchota.
11. Wrodzona głuchota, gdy słuchanie o artroplastyce jest niemożliwe (implantacja ślimakowa).
12. Choroby charakteryzujące się wysokim ciśnieniem krwi z ciężkimi powikłaniami ze strony ośrodkowego układu nerwowego (z uporczywymi ciężkimi zaburzeniami ruchowymi, mowy, funkcji wzrokowych), mięśnie serca (z towarzyszącą niewydolnością krążenia IIB - III stopień i niewydolność wieńcowa III - IV klasa czynnościowa), nerka (przewlekła niewydolność nerek IIB - stadium III).
13. Choroba niedokrwienna serca z niewydolnością wieńcową III-IV klasy czynnościowej dławicy piersiowej i uporczywe upośledzenie krążenia krwi IIB - III stopień.
14. Choroby układu oddechowego z postępującym przebiegiem, któremu towarzyszy utrzymująca się niewydolność oddechowa II - III stopień, w połączeniu z niewydolnością krążenia IIB - III stopień.
15. Marskość wątroby z hepatosplenomegalią i nadciśnieniem wrotnym III stopnia.
16. Śmiertelna przetoka kałowa, stomia.
Stopień upośledzenia wzroku
17. Ciężkie przykurcze lub ankyloza dużych stawów kończyn górnych i dolnych w niekorzystnej pozycji funkcjonalnej (jeśli nie można wykonać endoprotezy).
18. Końcowy etap przewlekłej niewydolności nerek.
19. Śmiertelna stomia moczowa, przetoka.
20. Wrodzone wady układu mięśniowo-szkieletowego z wyraźnym uporczywym upośledzeniem wsparcia i ruchu, gdy nie można go poprawić.
21. Konsekwencje urazowego uszkodzenia mózgu (rdzenia kręgowego) z uporczywymi ciężkimi zaburzeniami ruchowymi, mowy i funkcji wzrokowych (wyraźny niedowład połowiczy, niedowład połowiczy, porażenie połowicze, porażenie kończyn, triparesis, tetrapareza triplegii, tetraplegia, ataksja, całkowita afazja) i ciężkie zaburzenie czynności narządów miednicy.
22. Wady kończyny górnej: amputacja obszaru stawu barkowego, dezartykatywacja barku, kikut barku, kikut przedramienia, brak dłoni, brak wszystkich paliczków czterech palców, z wyłączeniem pierwszego, braku trzech palców, w tym pierwszego.
23. Wady i deformacje kończyny dolnej: amputacja okolicy stawu biodrowego, wytrzewienie biodra, kikut uda, piszczel, brak stopy.
http://pro-invalidov.ru/invalidy-1-gruppy/35-opredelenie-gruppy-invalidnosti-po-zreniyu-kriterii-4-foto.htmlWedług statystyk na świecie około 285 milionów ludzi cierpi na zaburzenia widzenia; z nich 39 milionów jest całkowicie niewidomych, a 246 milionów ma słabe widzenie.
Wielu zaczyna mieć problemy ze wzrokiem od dzieciństwa. W tym względzie bardzo ważną rolę odgrywają środki zapobiegawcze i terminowe przyjęcie środków mających na celu zapobieganie niepożądanym konsekwencjom. 80% wszystkich przypadków zaburzeń widzenia można zapobiec lub wyleczyć.
Człowiek jest obdarzony naturą przez pięć zmysłów, które pozwalają mu doświadczać otaczającego go świata.
Wizja to zdolność osoby do postrzegania informacji przez przekształcanie energii promieniowania elektromagnetycznego w zakresie światła.
Abyśmy mogli zobaczyć, nasz aparat wizualny wykonuje bardzo trudną pracę. Oko łapie bodźce optyczne, przetwarza je na impulsy nerwowe, które są przekazywane do kory mózgowej, do obszaru odpowiedzialnego za przetwarzanie i tworzenie pewnego obrazu. W tym złożonym procesie zaangażowane były mięśnie oka, układ optyczny oka, którego struktura obejmuje rogówkę, soczewkę, tęczówkę i ciało szkliste, nerw wzrokowy i ośrodki wzrokowe mózgu. Jeśli w którymkolwiek z tych elementów wystąpi niewydolność czynnościowa, powoduje to zaburzenia widzenia. Uszkodzenia różnych struktur manifestują różne zaburzenia.
Ponad 80% informacji, które dana osoba otrzymuje za pomocą wzroku. Upośledzenie wzroku częściowo lub całkowicie pozbawia go takiej możliwości. Osoby niedowidzące w naszych czasach - to nie jest rzadkością.
Rozważ główne i najczęstsze rodzaje zaburzeń widzenia.
W przypadku krótkowzroczności osoba słabo odróżnia obiekty na odległość. Im wyższy stopień krótkowzroczności, tym słabszy widzi w oddali. Obraz podmiotu w krótkowzroczności skupia się nie na siatkówce, ale przed nią. Może to być spowodowane krzywizną rogówki, wydłużeniem gałki ocznej lub obecnością obu tych objawów. Najczęściej krótkowzroczność jest wykrywana u dorosłych, którzy spędzają dużo czasu na komputerze iu dzieci w wieku szkolnym, ponieważ w tym czasie obciążenie oczu zwiększa się kilka razy. To naruszenie jest korygowane przez okulary i soczewki, a także przez interwencję chirurgiczną.
Niewielkie zaburzenia widzenia można skorygować za pomocą specjalnych ćwiczeń wizualnych.
Dalekowzroczność jest spowodowana upośledzoną krzywizną rogówki, niewystarczającą wielkością gałki ocznej lub obydwoma. W hipermetropii obraz nie jest rzutowany na siatkówkę, ale w płaszczyznę za nią. Przy średniej i wysokiej dalekowzroczności obraz będzie zamazany, zarówno blisko, jak i daleko. To naruszenie często występuje w dzieciństwie, ale nie zawsze oznacza osłabienie wzroku. Dalekowzroczność pediatryczna jest normą, gdy jest spowodowana niewielkimi rozmiarami gałek ocznych. W miarę jak dziecko rośnie, patologia przechodzi sama, ale proces musi być kontrolowany przez regularne odwiedzanie okulisty.
W astygmatyzmie powierzchnia gałki ocznej staje się owalna, jak piłka do rugby. Zwykle oko ma absolutnie okrągłą powierzchnię. To zaburzenie widzenia wyraża się w niewłaściwym ogniskowaniu. Promienie światła przechodzące przez oko są rzutowane na siatkówkę w dwóch punktach, co powoduje rozmycie obiektów.
Astygmatyzm często rozwija się w dzieciństwie, z reguły równocześnie z dalekowzrocznością lub krótkowzrocznością. W przypadku braku korekty naruszenie to może spowodować gwałtowne osłabienie ostrości wzroku, a także spowodować zeza.
Zezerowanie jest odchyleniem jednego oka od wspólnego punktu utrwalenia, co uniemożliwia połączenie dwóch obrazów w jeden. Strabismus występuje ze względu na zmniejszenie ostrości widzenia jednego lub obu oczu, lub z powodu upośledzenia refrakcji i zakwaterowania.
U ludzi to zaburzenie nazywa się „leniwym okiem”. Rozwija się, gdy występuje różnica w zdolności refrakcji gałek ocznych lub jest spowodowana wrodzonymi anomaliami jednego z nich, a także konsekwencją nieleczonego zeza. W rezultacie rozmazany obraz jest przesyłany do mózgu i po prostu tłumi pracę jednego oka. Jednocześnie następuje pogorszenie ostrości widzenia.
Jeśli nie leczysz niedowidzenia, ostrość widzenia pogorszy się.
Stopień upośledzenia wzroku zależy od poziomu pogorszenia ostrości wzroku - zdolności oka do widzenia 2 punktów świetlnych z minimalną odległością między nimi. Zdolność osoby do rozróżniania liter lub znaków dziesiątego rzędu specjalnego stołu w odległości 5 metrów przyjmuje się jako normalną ostrość widzenia równą 1 - 1,0. Różnica w zdolności do odróżniania znaków między kolejnymi i poprzednimi liniami oznacza różnicę w ostrości widzenia 0,1.
Istnieje kilka grup osób z wadami wzroku:
W zależności od czasu wystąpienia wady istnieją 2 kategorie niewidomych:
Dobry wzrok jest niezbędnym warunkiem zdrowia i pełnego rozwoju dziecka. To dzięki wizji dziecko zdobywa podstawowe umiejętności komunikacyjne, tworzy wyobrażenie o otaczającym ich świecie i własną wizję. Stąd zaczyna się kształtowanie osobowości dziecka.
Jeśli ostrość wzroku dzieci jest ograniczona, rozwój dziecka może być znacznie utrudniony, dlatego pytania dotyczące wzroku dzieci są niezwykle ważne. Problemy ze wzrokiem u dziecka dotyczą przede wszystkim rodziców, ponieważ są oni odpowiedzialni za zdrowie swoich dzieci. W żadnym wypadku nie należy uruchamiać tych problemów.
Niemożliwe jest leczenie zaburzeń widzenia u dzieci, jeśli nie znasz ich przyczyn. Zatem główne czynniki upośledzenia wzroku u dzieci są następujące:
Najczęstszym naruszeniem wzroku dzieci jest krótkowzroczność. Wynika to z faktu, że wiek od 7 do 15 lat łączy się ze zwiększonym obciążeniem wizualnym (czytanie, pisanie, lekcje w szkole). Nieprzestrzeganie zasad oglądania telewizji i pracy z komputerami, predyspozycji genetycznych, niedoborów żywieniowych i innych negatywnych czynników może prowadzić do rozwoju zeza, krótkowzroczności, niedowidzenia i innych problemów ze wzrokiem u dzieci.
Wszelkie zaburzenia widzenia lub choroby oczu u dziecka wymagają natychmiastowej pomocy medycznej. Pamiętaj: im wcześniej rozpocznie się leczenie, tym większe szanse na całkowite wyleczenie i brak problemów w przyszłości, niezależnie od przyczyny upośledzenia wzroku u dzieci. Utrzymanie wzroku dzieci jest ważnym obowiązkiem rodziców.
Wady percepcji wzrokowej prowadzą do powstawania rozmytych, niejasnych obrazów i idei u dziecka, negatywnie wpływają na rozwój operacji umysłowych (synteza, analiza, porównanie, synteza itp.), Co prowadzi do trudności w nauce w szkole, uczenia się materiału. Ponadto upośledzenie wzroku znacznie zawęża sferę poznania zmysłowego, wpływając w ten sposób na ogólne cechy emocji i uczuć, ich znaczenie dla życia, a tym samym na kształtowanie cech osobowych osoby. Często dzieci czują się skazane i bezużyteczne, a ta depresja prowadzi do spowolnienia rozwoju intelektualnego.
Psychologowie zauważają, że dzieci z wadami wzroku mają następującą specyfikę:
Upośledzenie wzroku u dzieci utrudnia orientację przestrzenną, opóźnia tworzenie zdolności motorycznych, prowadzi do zmniejszenia aktywności ruchowej i poznawczej. Niektóre dzieci mają znaczne opóźnienia w rozwoju fizycznym: prawidłowa postawa jest zaburzona podczas chodzenia, biegania, w naturalnych ruchach, w grach na świeżym powietrzu, zakłócenia koordynacji i dokładności ruchów.
Upośledzenie widzenia prowadzi do wtórnych nieprawidłowości w rozwoju fizycznym dzieci. Wiele dzieci z wadami wzroku ma niski poziom rozwoju wrażliwości dotykowej i ruchliwości dłoni i palców.
Ze względu na brak lub gwałtowny spadek wzroku, dzieci nie mogą spontanicznie, naśladując otaczających ich, opanować różne działania przedmiotowo-praktyczne, jak to ma miejsce w przypadku normalnie widzących dzieci. Z tego powodu mięśnie ramion są powolne lub odwrotnie, zbyt napięte. Wszystko to prowadzi do niskiego poziomu rozwoju wrażliwości dotykowej i ruchliwości ręki, co negatywnie wpływa na kształtowanie aktywności praktycznej przedmiotu.
Wszystkie dziedziczne zaburzenia w ludzkim ciele, w tym narządy wzroku, są przekazywane przez jednego z rodziców, często w ciągu jednego pokolenia, a wrodzony rozwój rozwija się w okresie rozwoju płodu w łonie matki. Nabyte naruszenia pojawiają się po urodzeniu z wielu powodów.
Oto najczęściej występujące choroby oczu u dorosłych:
Dobre widzenie zależy nie tylko od oka, ale także od jego interakcji z mózgiem. Przyczyny upośledzenia wzroku są podzielone na 3 grupy:
Czynniki, które mogą powodować zaburzenia widzenia:
Mentalność osób niewidomych i niedowidzących nie różni się znacząco od psychiki normalnego widzenia ludzi, ma jednak pewne cechy szczególne w związku z ogromną rolą, jaką wizja odgrywa w procesach refleksji i kontroli nad aktywnością.
Upośledzenie wzroku i jego skrajna forma - ślepota - znacznie zawęża sferę poznania zmysłowego i może wpływać na stopień manifestacji indywidualnych emocji, ich zewnętrzną ekspresję i poziom rozwoju określonych typów uczuć. Wielu badaczy zauważa, że ślepota pociąga za sobą zmiany natury stanów emocjonalnych w kierunku przewagi astenicznej, tłumienie aktywności jednostki, nastroje smutku, tęsknoty lub podwyższonej drażliwości, uczucia. Takie wnioski wyciągnięto w trakcie badań osób niewidomych i niewidomych, które poważnie cierpią z powodu utraty wzroku, a także tych, którzy urodzili się ślepi i ślepi.
Utrata lub głębokie upośledzenie wzroku, przede wszystkim wpływa na podstawową właściwość ludzkiej aktywności refleksyjnej - aktywność. Szczególnie znacznie upośledzenie wzroku utrudnia prowadzenie poszukiwań orientacyjnych. Zjawisko to tłumaczy się tym, że rozwój aktywności zależy nie tylko od zdolności zaspokojenia potrzeby poznania wszystkiego wokół nas, ale także od wpływów zewnętrznych, które przyczyniają się do powstania motywu działań orientujących. Liczba takich skutków dla osób niedowidzących, a zwłaszcza osób niewidomych, jest znacznie zmniejszona z powodu upośledzonych funkcji wzrokowych i wynikającej z tego ograniczonej zdolności poruszania się w przestrzeni.
Słaba wizja i niemożność obejścia się bez pomocy z zewnątrz są również jednym z powodów, dla których dana osoba jest niepełnosprawna.
Określenie grupy zaburzeń wzroku jest przywilejem okulisty.
Niepełnosprawność w grupie I ustalana jest w czwartym stopniu upośledzenia narządu wzroku. Kryteriami tego stopnia są całkowita ślepota (zerowe widzenie w obu oczach); ostrość widzenia jest lepsza niż widzenie oczu nie wyższych niż 0,04 dioptrii; zwężenie pola widzenia obu oczu do 10-0 ° od punktu utrwalenia.
Niepełnosprawność grupy II ustala się, gdy trzeci stopień upośledzenia wizualnego analizatora. Jego kryteria to:
W drugiej grupie niepełnosprawności aktywność zawodowa osoby jest możliwa tylko w specjalnie stworzonych warunkach. Zwykle jest to społeczeństwo niewidomych, gdzie ludzie wykonują pracę własnymi rękami.
Krople do oczu dla jaskry i ciśnienia w oku Trusopt przedstawiono w tym artykule.
Co zrobić, jeśli jęczmień pojawi się na oku, powie ten artykuł.
Trzecią grupę niepełnosprawności można ustalić w drugim stopniu upośledzenia wzroku, które charakteryzują się:
Trzecia grupa osób niepełnosprawnych jest niedowidząca.
Młodociani z grupami niepełnosprawności od 1 do 3 mają status „dziecka niepełnosprawnego”.
Zatem wadą wzroku jest niedobór fizyczny lub psychiczny, który pociąga za sobą pewne odchylenia od normalnego rozwoju. Wrodzone i nabyte wady są pierwotnymi zaburzeniami, które powodują wtórne zaburzenia czynnościowe, które z kolei mają negatywny wpływ na rozwój szeregu procesów psychologicznych zarówno u dorosłych, jak i dzieci.
http://eyesdocs.ru/proverka-zreniya/uprazhneniya-dlya-glaz/klassifikaciya-narushenij-zreniya-u-detej-i-vzroslyx.htmlObejmuje to całą listę chorób oczu, które prowadzą do pogorszenia ostrości widzenia. Według badań statystycznych przeprowadzonych przez ponad sześć miliardów ludzi na naszej planecie, około czterech miliardów ludzi cierpi na zaburzenia widzenia. Co więcej, używają środków korekty, tylko 1,3 miliarda.
Zakłócenie analizatora wizualnego prowadzi do powstawania barier dla wielu rodzajów zatrudnienia. Ludzie o słabym wzroku nie mogą uprawiać wielu sportów, nie mogą służyć w elitarnych oddziałach, takich jak oddziały lub jednostki specjalne. Ponadto słaby wzrok nie pozwala na pilotowanie sprzętu powietrznego i wiele więcej.
Oczywiście wszystko to negatywnie wpływa na stan psychiczny i emocjonalny człowieka. Ze względu na słabą wizję osoby, w świecie zewnętrznym natychmiast pojawiają się niebezpieczeństwa - są to zderzenia i upadki na chodniku, niebezpieczeństwa na autostradach itp.
Wszystkie rodzaje zaburzeń widzenia można podzielić na dwie grupy - organiczne i funkcjonalne rodzaje zaburzeń widzenia.
Organiczne typy zaburzeń widzenia obejmują patologie okulistyczne, które rozwijają się wraz ze zmianami strukturalnymi, takimi jak zmiany zanikowe nerwu widzenia, zapalenie powiek i zapalenie spojówek, a także inne. Te zaburzenia widzenia mogą powodować niewłaściwy przebieg promieni świetlnych w narządzie widzenia.
Funkcjonalne typy zaburzeń widzenia mogą również rozwijać się w związku ze zmianami strukturalnymi. Jednak pogorszenie funkcji wizualnej w tym przypadku wynika z zupełnie innego powodu - zmian w przebiegu promieni światła, które wnikając w narząd wzroku, tworzą obraz obiektu. Te rodzaje zaburzeń widzenia są związane z patologiami refrakcyjnymi.
Normalne widzenie nazywa się współmierne lub emmetropiczne. Ludzie krótkowzroczni (myopes) widzą dobrze bliskie przedmioty, odległe widzą złe rzeczy, a dalekowzroczni (hipermetropy), wręcz przeciwnie. Prawie dwie trzecie całej ludzkości ma nadwzroczność lub krótkowzroczność, to znaczy mają oczy ametropiczne.
W krótkowzrocznych ludziach, ze względu na zwiększoną siłę załamującego się medium dzięki zwiększonemu rozmiarowi gałki ocznej, promienie światła z odległych obiektów skupiają się przed siatkówką. W rezultacie w obszarze żółtej plamki nie uzyskuje się wyraźnego obrazu, odległe obiekty są widoczne niejasne. Ale promienie światła z bliskich obiektów w krótkowzrocznym oku zbiegają się dokładnie na siatkówce i dają wyraźny obraz bez napięcia lub przy minimalnym napięciu podczas zakwaterowania. Krótkowidzowie mogą czytać przez wiele godzin, pracować z bardzo drobnymi szczegółami, nie czując zmęczenia wzrokiem.
Przeciwnie, w oczach dalekowzrocznych wyróżnia się słabą mocą refrakcji lub niewystarczającą wielkością wzdłuż osi przednio-tylnej. Promienie światła z odległych i bliskich obiektów w takim oku są załamane mniej niż potrzeba i nie ma wyraźnego obrazu na siatkówce, ponieważ ostrość okazuje się być za siatkówką. Te zmiany warunków ogniskowania obrazu w oku nazywane są refrakcją.
Osoby dalekowzroczne i krótkowzroczne poprawiają wzrok okularami. Wypukłe szkło zainstalowane przed dalekowzrocznym okiem zwiększa moc refrakcyjną oka, ostrość promieni świetlnych jest przenoszona dokładnie na siatkówkę, a oko pracuje z mniejszym napięciem. Wklęsłe szkło, umieszczone przed krótkowzrocznym okiem, zmniejsza jego moc refrakcyjną, promienie z odległych obiektów zbiegają się w żółtej plamce - widzenie poprawia odległość. Stosowanie okularów nieuchronnie prowadzi jednak do osłabienia wewnętrznych mięśni oka, w związku z czym z czasem okulary należy zastąpić mocniejszymi.
Zdolność oka do adaptacji jest badana za pomocą tak zwanej ergografii oka, która pozwala dokładnie określić stopień zmęczenia wzroku. Ergografia okazała się również cenną metodą identyfikacji zaburzeń refrakcji oka u dzieci i młodzieży z krótkowzrocznością, może być wykorzystana do oceny wizji osób zaangażowanych w delikatne i precyzyjne operacje produkcyjne.
Umieszczenie oka jest najważniejszym regulatorem widzenia. Z wiekiem jej stopień stopniowo maleje, ponieważ sama soczewka staje się mniej elastyczna. Powstaje zjawisko zwane starczowzrocznością lub starczowzrocznością. W związku z osłabieniem zakwaterowania, osoba stara się odsunąć książkę lub gazetę od oczu (aby ułatwić pracę mięśni rzęskowych) lub ucieka się do pomocy okularów z wybrzuszonymi soczewkami.
Astygmatyzm jest zniekształceniem obrazu przez układ optyczny, ponieważ załamanie lub odbicie promieni w różnych częściach transmitowanej wiązki światła nie jest takie samo. W rezultacie obraz obiektu staje się zamazany. Każdy punkt obiektu jest przedstawiony jako zamazana elipsa.
Najczęstsze przyczyny to:
Zaburzenia widzenia to najczęściej objawy różnych chorób:
Czynniki, które mogą powodować zaburzenia widzenia, obejmują:
Pogorszenie dopływu krwi do układu wzrokowego (oczy, część potyliczna dużych półkul, szlaki) może prowadzić do nieprawidłowego postrzegania wizualnego świata. W przypadku dystonii wegetatywno-naczyniowej z reguły występuje słaba funkcja naczyń włosowatych.
Upośledzenie widzenia może być spowodowane niedostatecznym dostarczaniem składników odżywczych do mózgu i siatkówki. Ale przecież takie odchylenie jest jednym z symptomów IRR. Jeśli mózg nie otrzyma wystarczającej ilości witamin, wapnia, fosforu, magnezu, tlenu, węgla i innych substancji, wówczas będzie działać niestabilnie. Informacje z wprowadzanych narządów widzenia będą przetwarzane nieprawidłowo.
IRR jest wynikiem negatywnych procesów myślowych, które z powodu pewnych okoliczności przeszły ze świadomości do poziomu podświadomości i są tam ustalone. Ogniska pobudzenia mózgu, które zajmują się przetwarzaniem negatywnych myśli, mogą rozprzestrzeniać się na inne obszary, przechwytując wizualne obszary półkul mózgowych. Zapobiega to prawidłowej transformacji informacji otrzymanych z organów widzenia na identyczne obrazy.
W przypadku zaburzenia widzenia podczas dystonii wegetatywnej pacjent może mieć następujące objawy:
Aby przywrócić wzrok w tym przypadku, tylko pozbycie się przyczyn dystonii wegetatywno-naczyniowych pomoże. Możesz poprawić swoje samopoczucie i poprawić percepcję wzrokową, wykonując specjalne ćwiczenia. Przydatne asany z jogi (pozycja odwrócona), a także ćwiczenia oddechowe.
Upośledzenie wzroku może być objawem następujących chorób:
Którzy lekarze leczą z powodu zaburzeń widzenia
Podstawowym sposobem poprawienia zaburzeń widzenia jest korekcja okularów. Poniżej znajduje się lista reguł, których należy użyć podczas używania punktów.
Jeśli metody korekcji optycznej nie pomagają, to znaczy, gdy występują istotne naruszenia funkcji wizualnej, pojawiają się specjalne usługi, które zapewniają pomoc tego typu populacji.
Zachowanie dobrego wzroku, zapobieganie chorobom, na które czasami nie zwraca się wystarczającej uwagi, jest trudnym zadaniem. Oprócz regularnych wizyt u okulisty zalecane są następujące metody.
Sport pomoże wzmocnić wzrok i przywrócić jego ostrość we wczesnych stadiach choroby. Najlepiej, jeśli preferujesz ten rodzaj treningu, który wymaga ciągłego skupiania oczu, na przykład badmintona, tenisa, koszykówki, piłki nożnej.
Kontrastujące zabiegi wodne poprawiają krążenie krwi w siatkówce. Rano przemyj oczy na przemian ciepłą i zimną czystą wodą około 20 razy. Alternatywą mogą być gorące i zimne okłady, które należy nakładać kolejno na powieki.
W pozycji siedzącej trzymaj książkę w wystarczającej odległości. Dziecko może korzystać ze specjalnego stojaka, który zapewnia optymalne nachylenie książki. Czytanie kłamstwa jest niedopuszczalne - w takiej pozycji ciała są zaciśnięte naczynia szyi, które dostarczają krew do mózgu. A jeśli leżysz po swojej stronie, jedna krawędź książki jest bliżej drugiej, dlatego konieczne ustawienie oczu na linii ciągle się zmienia. Czytanie w transporcie jest również niepożądane. Z powodu chaotycznych ruchów samochodu lub autobusu, twoje oczy są zmuszone do ciągłego skupiania się na literach, co zwiększa obciążenie narządów wzroku.
Aby zachować wzrok, zaleca się dietę bogatą w karotenoidy, aw szczególności luteinę i zeaksantynę. Substancje te mogą gromadzić się w siatkówce oka, zwiększając jego ochronę przed szkodliwymi wpływami zewnętrznymi. Oprócz karotenoidów, przeciwutleniacze, takie jak beta-karoten, witamina C, witamina E oraz cynk i kwasy tłuszczowe omega-3 mają pozytywny wpływ na wzrok. Te składniki odżywcze są bogate w pomarańcze, marchew, kiwi, zielone warzywa liściaste (brukselka, szpinak), paprykę, a także orzechy, rośliny strączkowe, produkty mleczne i jaja.
Specjalne ćwiczenia na widzenie mają dobry wpływ na poprawę ukrwienia tkanek oczu, zwiększenie napięcia, elastyczności i siły mięśni oczu, wzmocnienie mięśni powiek, złagodzenie zmęczenia. Technika gimnastyki dla oczu. Oferujemy jeden z najprostszych. Może być używany zarówno przez dziecko, jak i dorosłego podczas przerwy w pracy lub szkole.
W leczeniu krótkowzroczności amerykański okulista U. Bates oferuje następujące ćwiczenia, które opracował po zapoznaniu się z metodą poprawy czujności Indian. Stwierdził, że fenomenalna czujność Indian północnoamerykańskich nie jest cechą genetyczną, ale rozwija się we wczesnym dzieciństwie poprzez ćwiczenia. Oto niektóre z nich.
Te ćwiczenia zaleca się wykonywać 2 razy dziennie. Po miesiącu zatrzymaj się na 2-3 tygodnie, a następnie zacznij od nowa. Ten tryb działania oka wzmacnia mięśnie oczu, trenuje i masuje soczewki, poprawia krążenie krwi i odżywienie oczu.
Ćwiczenia na oczy (skręty, ruchy okrężne itp.) Zostały włączone do starożytnego systemu gimnastycznego. Niewątpliwie są one przydatne, ponieważ trenują mięśnie, które kontrolują ruchy oczu, aktywują krążenie krwi w danym obszarze i dobrze łagodzą zmęczenie psychiczne. Po nich ludzie czują się znacznie radośniej.
Ponadto takie ćwiczenia pomagają pozbyć się tzw. Worków w dolnej i górnej powiece (z reguły oznacza to starzenie się skóry i utratę jej elastyczności). Pozytywny efekt opiera się na pewnych funkcjonalnych połączeniach między nerwem okulomotorycznym a komórkami nerwowymi naczyń mózgu.
Oto kilka ćwiczeń, które pomogą wzmocnić mięśnie oczu, utrzymać elastyczność skóry powiek, opóźnić jej starzenie (ryc. 2.3). Powinny być wykonane w ciągu około 10 minut.
Zaleca się wykonywanie drugiego i trzeciego ćwiczenia nie tylko z otwartymi, ale także z zamkniętymi oczami. Powinny być wykonywane w pozycji siedzącej, powtarzając każde ćwiczenie 3-4 razy w odstępie 1-2 minut.
Pierwsze lata życia dziecka to czas intensywnego rozwoju wizji. To właśnie w tym okresie powstaje wizja, co oznacza, że w okresie od 3 do 7 lat najlepszy efekt uzyskuje się w przypadku problemów zidentyfikowanych w czasie. Dlatego okuliści mówią, że główną rzeczą, którą rodzice powinni wiedzieć o wizji swojego dziecka, jest to, że wszystkie główne problemy ze wzrokiem dzieci pojawiają się przed ukończeniem 7 lat. Po 7 latach system wizualny dziecka zaczyna doświadczać zwiększonego obciążenia związanego ze szkołą i „czołga się do świata”, czego wcześniej nie zauważono i któremu można było zapobiec: krótkowzroczność, astygmatyzm, niedowidzenie.
W tym przypadku walka z chorobą jest już trudniejsza, ponieważ tracony jest cenny czas, a zatem dużo więcej wysiłku zostanie poświęcone na uzyskanie dobrego wyniku. Niestety, w przedszkolach testy wzroku są przeprowadzane nominalnie i bardzo trudno jest niezależnie określić, czy dziecko ma problemy. W końcu, jeśli dziecko nie odczuwa ostrego bólu, często po prostu nie rozumie, że źle widzi.
Po 12 latach problemy z upośledzeniem wzroku u dzieci zwykle nie mogą być leczone i pozostaje tylko poczekać, aż koniec dzieciństwa zacznie radzić sobie z problemem w sposób dorosły, to znaczy zrobić laserową korektę wzroku i inne operacje, których można uniknąć. Jasne jest, że to wszystko pozostawia pewien ślad w psychologii tych ludzi. Ponadto tacy ludzie są narażeni na różnego rodzaju niebezpieczeństwa z powodu złego widzenia. To spada, zderzenia na ulicach, wypadki drogowe.
Poziom upośledzenia zależy od stopnia zmniejszenia ostrości widzenia. Zależy to od tego, czy oko jest w stanie zobaczyć dwa jasne punkty znajdujące się w minimalnej odległości od niego. W przypadku, gdy oczy dzieci są w stanie odróżnić litery lub znaki znajdujące się w dziesiątym rzędzie stołu okulistycznego (odległość od dziecka do stołu wynosi 5 metrów), ich wzrok jest normalny i odpowiada wartości 1,0. Odchylenie w dół lub w górę od 10 linii odpowiada zmianie ostrości o 0,1.
Klasyfikacja dzieci z wadami wzroku obejmuje podział na kilka grup:
Klasyfikacja obejmuje również tymczasowe oddzielenie objawów upośledzenia wzroku:
Upośledzenie wzroku u dzieci jest problemem od urodzenia lub w wyniku urazów. Słabe widzenie u dzieci jest poważnym problemem dla rodziców. Dziecko ma pewne trudności w studiowaniu otaczającego świata, takie dzieci są znacznie ograniczone w kontaktach publicznych, w tym, gdy wchodzą do przedszkola lub szkoły. Najczęstsze rodzaje zaburzeń widzenia u dzieci:
Kiedy rodzice zadają pytanie, dlaczego wzrok dziecka spada, należy szukać odpowiedzi z podstawowych powodów. Mogą być wrodzone i nabyte.
Aby uniknąć spadku ostrości widzenia u dziecka, ważne jest, aby zapewnić dostateczną ilość pewnych witamin i substancji biologicznie czynnych przedostających się do organizmu.
Połączenie biologicznie aktywnych składników starannie dobranych do potrzeb narządów wzroku chroni oczy dziecka, co jest szczególnie ważne, począwszy od wieku 7 lat, kiedy pierwsze poważne obciążenie wzrokowe zaczyna się w szkole podstawowej. i zmniejsza ryzyko chorób oczu.
Osoba niepełnosprawna ma codziennie trudności. Jest to wynik nie tylko jego ograniczonych możliwości, ale także cech rozwoju umysłowego. Dzieci z wadami wzroku od dzieciństwa różnią się od swoich rówieśników i wymagają specjalnego podejścia, zarówno w komunikacji, jak i edukacji. Aby to zrobić, rodzice muszą zrozumieć potrzebę i terminowość leczenia i edukacji.
Od najmłodszych lat dzieci z wadami wzroku mają trudności z wykonywaniem podstawowych czynności. Na tym tle zmienia się rozwój umysłowy. Tak więc, komunikując się z rówieśnikami, którzy nie mają problemów ze wzrokiem, dziecko czuje się niepewnie, ponieważ odczuwa trudności w grze, komunikacji.
Taka niepewność może przyczynić się do tego, że dziecko prędzej czy później wycofuje się w siebie. Dorastając dziecko poczuje wielką niepewność, której przyczyną może być słaba koordynacja ruchów, orientacja w przestrzeni. Dziecko zacznie odczuwać niedostatek, co doprowadzi do pogorszenia jego stanu psychicznego.
Dziecko, które odczuwa nieporozumienia ze strony otaczających go osób, zamyka się na sobie i nie chce nikogo wpuścić do swojego świata. Często, w wyniku pogorszenia rozwoju umysłowego, dziecko może wykazywać agresję wobec innych. Agresja jest rodzajem reakcji obronnej.
Ponadto, osobliwości rozwoju umysłowego dziecka z upośledzeniem wzroku leżą w jego nadmiernej emocjonalności, dziecko staje się nerwowe, drażliwe i stale poddawane stresowi.
Jeśli takie dziecko nie jest poświęcone należytej uwagi, to szczególne cechy rozwoju umysłowego, w szczególności będącego w ciągłym napięciu, mogą negatywnie wpływać na korę mózgową. W tym przypadku mogą wystąpić awarie równowagi procesów wzbudzenia i hamowania.
Cechy rozwoju fizycznego dzieci z wadami wzroku, a także psychiczne, mają pewne różnice, które odróżniają te dzieci od reszty. Cechami fizycznego rozwoju dzieci z problemami ze wzrokiem są: Dziecko różni się od swoich rówieśników mniejszą mobilnością, podczas gdy jego ruchy są niewygodne, ponieważ ma problemy z koordynacją.
Ćwiczenia wykonywane są wolniej niż zwykłe dzieci, podczas gdy cierpi na nich zręczność. Ruch może być niedokładny, nieregularny. Z powodu zmienionego rozwoju fizycznego dziecku trudno jest poruszać się w przestrzeni. Dzieci z problematycznym wzrokiem mają słabą równowagę. Dziecko, które doświadczyło problemów wzrokowych od dzieciństwa i doświadczyło różnic w jego rozwoju fizycznym, musi znaleźć odpowiedni program treningowy.
Program mający na celu charakterystykę rozwoju fizycznego powinien opierać się na następujących zasadach: W celu poprawy fizycznego rozwoju dziecka należy zwrócić należytą uwagę na jego zdrowie i układ nerwowy. Każdego dnia konieczne jest poprawienie możliwości ciała dziecka. Dokładaj wszelkich starań, aby w pełni osiągnąć normalny rozwój fizyczny.
Pomimo szczególnego rozwoju fizycznego dziecka, musi zaszczepić zainteresowanie różnymi działaniami. Dziecko nie powinno się bać podczas wykonywania podstawowych czynności. Dziecko musi zostać podniesione osobowości. Jeśli dziecko z upośledzeniem wzroku ma czas na zwrócenie uwagi i zaangażowanie w jego rozwój, wówczas będzie można pozbyć się osobliwości jego wcześniejszego rozwoju fizycznego.
Z lekkim zmniejszeniem ostrości wzroku, co można łatwo skorygować, jeśli zaczniesz leczenie przed pójściem dziecka do ogrodu, do czasu wejścia do szkoły jej stan jest całkowicie normalny.
Dzieci z umiarkowanymi patologiami wzroku mogą czuć się gorsze, dlatego bardzo ważne jest, aby rodzic wpajał w niego pewność, że dziecku brakuje. Jeśli uczęszcza do zwykłego przedszkola, musisz poprosić o pomoc nauczycieli, którzy będą również wspierać dziecko w trudnych czasach.
Nauczanie i wychowywanie dzieci z wadami wzroku różni się od normalnych programów rozwojowych. Rodzice odgrywają zasadniczą rolę w dostosowywaniu dziecka do różnych sytuacji. Kontakt słuchowy i dotykowy są głównymi asystentami w poznawaniu świata dzieci ze słabym wzrokiem. W związku z tym należy zwrócić szczególną uwagę na rozwój funkcji mowy, rodzice powinni dużo rozmawiać z dzieckiem. Aby czytać mu książki, prosić go o powtórzenie, opisać mu każdą jego czynność i wszystko, co widzi dorosły, ponieważ to przez oczy dorosłego dziecko z problemami ze wzrokiem zna świat.
Wybór przedszkola i szkoły jest bardzo ostrożny. Wyspecjalizowane instytucje edukacyjne mają nauczycieli pedagogiki specjalnej, którzy jasno rozumieją, jak należy budować szkolenia i prowadzić wychowanie fizyczne dla dzieci z wadami wzroku.
Najtrudniejszym okresem w życiu każdego dziecka, zwłaszcza tych o słabym wzroku, jest wiek od 1 roku do 7 lat. W tym okresie następuje szybki rozwój i powstawanie głównych funkcji życiowych człowieka. W tym wieku stres fizyczny na dziecku wzrasta z powodu przyjęcia do przedszkola, odwiedzania różnych kręgów i sekcji
Rodzice muszą monitorować stan dziecka, regularnie uczęszczać na zaplanowane badania u okulisty (1 raz na 4 miesiące). Jednocześnie, im większe obciążenie dziecka, tym częściej dzieci z patologią oka powinny odwiedzić lekarza.
Od 3 roku życia, podczas badania, eksperci testują dzieci z wadami wzroku za pomocą różnych metod, najczęściej używa się stołu Orlova, w którym litery są zastępowane prostymi obrazkami (gwiazdy, choinki, trójkąty). W przypadku wykrycia naruszeń zalecana jest specjalna gimnastyka, a jeśli dziecko uczęszcza na ogród kompensacyjny, wszystkie zalecenia otrzymają od lekarza w placówce przedszkolnej.
Pytanie: Cześć! Moje prawe oko często widzi odbijający się obraz, jeśli go zamknę, widzę to wyraźnie moim lewym okiem, otwieram je ponownie, nie ma wyraźnego obrazu podczas zawrotów głowy i aby zobaczyć to lepiej, muszę przechylić głowę. Z czym można się połączyć? Jakaś choroba?
Odpowiedź: Może to być spowodowane wieloma przyczynami, zarówno z oczu, jak i układu nerwowego. Potrzebujesz konsultacji wewnętrznej przez okulistę i neurologa.
Pytanie: Witaj. Dlaczego, po operacji wymiany obiektywu na sztuczną, pojawiły się duchy obiektów znajdujących się dwa metry dalej.
Odpowiedź: Cześć. Być może doszło do naruszenia prawidłowej pozycji części optycznej sztucznej soczewki. Z niewielkim przesunięciem (decentralizacja) obiektywu, pacjenci wydają się narzekać na zmęczenie po obciążeniach wzrokowych, często jest podwójne widzenie, gdy patrzy się w dal, mogą być skargi na dyskomfort w oku. Skargi zazwyczaj nie są trwałe i znikają po odpoczynku. Przy znacznym przemieszczeniu soczewki IOL (0,7–1 mm) pacjenci odczuwają stały dyskomfort wzrokowy, występuje podwojenie, głównie podczas patrzenia z daleka. Oszczędzający tryb pracy wizualnej nie działa. Wraz z rozwojem takich dolegliwości wymaga wielokrotnej interwencji chirurgicznej, która polega na korygowaniu pozycji soczewki IOL. Skontaktuj się z lekarzem.
Pytanie: Witaj. Po znieczuleniu jego syn z cukrzycą typu 1 stracił wzrok i zawroty głowy. Czy to boli i nie zagraża dalszemu pogorszeniu? Znaki pojawiły się tydzień po zabiegu.
Odpowiedź: Cześć. Zmniejszona ostrość wzroku (zmniejszone widzenie) jest powikłaniem chirurgii oka, w przypadku innych operacji naruszenie to nie jest przestrzegane. Mikrouszkodzenia rogówki są znanym powikłaniem znieczulenia, jednak ten stan patologiczny jest bardzo rzadki i nie towarzyszy mu zmiana ostrości widzenia. Możliwą przyczyną złego widzenia może być pogorszenie przebiegu cukrzycy. Dlatego, aby dokładnie odpowiedzieć na twoje pytanie, należy zawrzeć wniosek okulisty (okulisty), a także określić poziom glukozy we krwi. Jednocześnie powtarzam raz jeszcze, że połączenie znieczulenia z wadą wzroku jest mało prawdopodobne.
Pytanie: Witaj. Po obiedzie mój wzrok został nagle zakłócony, widzę dwa obrazy z moim lewym okiem i prawym okiem, ale nie zachodzą na siebie (nie skupiaj się). Zwróciłem się do okulisty, wszystko jest normalne z moim wzrokiem. Poradzono mu, aby skontaktował się z neuropatologiem. Dla niego w naszym mieście nie ma. Doradzić, co można zrobić? Okulista powiedział, że jest to naruszenie systemu nerwowego.
Odpowiedź: Cześć. Pojedyncze powielanie może być objawem udaru, miastenii i innych chorób. Ale w pierwszej kolejności wyjątki to udar mózgu. Jest to ostry stan, jeśli nie dostaniesz się do neurologa, radzę zadzwonić po karetkę, udać się do szpitala, gdzie konieczne jest wykluczenie udaru, tylko neurolog może to zrobić.
Pytanie: Witaj. Mam 36 lat. Wizja jest normalna (100%). Kilka razy, budząc się w środku nocy i gwałtownie otwierając oczy, widziałem wszystko na czerwono (coś w rodzaju plamki krwi), po kilku sekundach zaczerwienienie się rozproszyło. Pracuję jako księgowy (pod koniec dnia pracy czuję się zmęczony oczami), więc stale kontroluję poziom widzenia. Nie biorę żadnych leków, mam na myśli systemowo. Ankiety na ten temat nie przeszły. Chciałbym wiedzieć, czy jest to jakiś rodzaj zaburzeń widzenia i jaki może być powód?
Odpowiedź: Cześć. Musisz zostać zbadany przez neurologa z powodu naruszenia dopływu krwi do mózgu.
Pytanie: Witaj. Podaj mi pochodzenie i przyczynę następujących objawów. Atak zaczyna się od upośledzenia wzroku - nie mogę skoncentrować się na przedmiotach, ciemność pojawia się przed moimi oczami, nie umiem czytać i pisać. Jednocześnie występuje uczucie drętwienia w prawej ręce. Stopniowo zwiększa się ból głowy. Wtedy to uczucie znika, pozostaje tylko silny ból. Co mnie najbardziej przeraża, atakowi towarzyszy zaburzenie mowy - nie pamiętam najprostszych słów, tracę myśl. Zwykle ten stan trwa około 25 minut, ostatni raz był dłuższy niż 40 minut i poza dłonią połowa twarzy i usta były zdrętwiałe. Ból głowy może trwać 6-8 godzin, leki przeciwbólowe nie pomagają. Takie ataki są 3-4 razy w roku, ostatnio - mniej. Mam 20 lat, zaczęło się pięć lat temu. Czy to wszystko można połączyć z szyją? Chrupie, gdy się zgina, prawie zawsze boli w takim czy innym stopniu.
Odpowiedź: Cześć. Nie zwlekaj z wizytą u neurologa! Potrzebujesz kompleksowego badania! Stan może być związany ze zmianami w kręgach szyjnych, ale zaburzenia mowy nie są jasne. Może jak stany przedświadome?
Pytanie: Witaj. Powiedz mi proszę, w wieku 42 lat, widzę dobrze, litery są zamazane. Czy muszę to leczyć?
Odpowiedź: Cześć. Nie wymaga leczenia. To po prostu wymaga optymalnej korekcji okularów z bliskiej odległości. Przy średnio 40 latach problemy zaczynają się od pracy z bliskiej odległości.
http://www.diagnos-online.ru/symptoms/symptom0444.htmlStopień upośledzenia wzroku zależy od zdolności oka do widzenia dwóch punktów świetlnych z minimalną odległością między nimi. Normalna ostrość widzenia, równa 1 - 1,0, odpowiada zdolności osoby do odróżnienia na specjalnym stole dziesiątego rzędu liczb i liter z odległości 5 metrów. W medycynie istnieje kilka klasyfikacji zaburzeń widzenia u ludzi.
Jako specjalizacja w medycynie stosowana jest klasyfikacja zaburzeń widzenia, w zależności od zdolności osoby do widzenia.
W zależności od czasu wystąpienia wady okulistycznej wyróżnia się następującą klasyfikację upośledzenia wzroku:
Podstawą tej klasyfikacji zaburzeń widzenia jest obecność częściowego lub całkowicie nieobecnego widoku otaczającego świata.
Istnieje klasyfikacja rodzajów upośledzenia funkcji wzrokowej w zależności od przyczyn wady:
Ta specyfikacja upośledzenia wzroku opiera się na zmianie zdolności widzenia osoby, ale nie na jej całkowitej nieobecności.
Każda z wymienionych klasyfikacji zaburzeń widzenia jest wykorzystywana przez okulistę do dokładnej diagnozy i jest ważnym kryterium oceny ogólnego stanu zdrowia osoby. Dlatego stopień upośledzenia wzroku określa się w zależności od ciężkości i przyczyny obniżenia wrażliwości wzrokowej.
Dostarczamy informacje na temat następujących głównych sekcji.
„VitaPortal” zajmuje jedno z pierwszych miejsc wśród oficjalnych serwisów medycznych w RuNet pod względem liczby użytkowników. Dla wielu z nich staliśmy się ulubioną stroną medyczną i staramy się uzasadniać ich zaufanie, stale aktualizując i aktualizując informacje na temat ludzkiego zdrowia. Naszą misją jest zwiększenie liczby zdrowych ludzi. A dostarczenie zweryfikowanych informacji to nasz sposób na osiągnięcie celu. W końcu im bardziej poinformowany jest nasz użytkownik, tym ostrożniej będzie odnosił się do swojego głównego bogactwa - zdrowia.
Zespół „VitaPortal” obejmuje wykwalifikowanych lekarzy i ekspertów w swoich dziedzinach, kandydatów i lekarzy nauk medycznych oraz dziennikarza na temat zdrowia.
VitaPortal - oficjalna strona medyczna poświęcona zdrowiu ludzkiemu. Naszym głównym zadaniem jest dostarczenie użytkownikowi zweryfikowanych informacji zweryfikowanych przez ekspertów w swoich dziedzinach.
Nasza strona o zdrowiu nie jest stworzona dla praktyków, ale dla zwykłych użytkowników. Wszystkie informacje są dostosowywane i udostępniane w dostępnym i zrozumiałym języku, terminy medyczne są dekodowane. Jednocześnie przywiązujemy dużą wagę do weryfikacji autentyczności naszych źródeł, które są jedynie oficjalnymi stronami medycznymi, czasopismami naukowymi i medycznymi oraz ekspertami.
Zalecenia i opinie publikowane na stronie internetowej, w tym materiały dotyczące osobistej diety SlimSmile, NIE WYMIENIAJ WYKWALIFIKOWANEJ POMOCY MEDYCZNEJ. Pamiętaj, aby skonsultować się z lekarzem.
Materiały informacyjne zamieszczone na stronie internetowej, w tym artykuły, mogą zawierać informacje przeznaczone dla użytkowników powyżej 18 roku życia zgodnie z ustawą federalną nr 436-ФЗ z dnia 29 grudnia 2010 r. „O ochronie dzieci przed informacjami szkodliwymi dla ich zdrowia i rozwoju”.
© 2011- VitaPortal, wszelkie prawa zastrzeżone. Certyfikat rejestracji mediów El. FS77-45631 z 29.06.2011
VitaPortal nie zapewnia porad medycznych ani diagnozy. Szczegółowe informacje.